Zahrada jako místo pro aktivní učení dětí

• čtvrtek 19. prosince 2024

V souvislosti s plánovanou celkovou rekonstrukcí budovy se jeví jako velmi potřebné a vhodné připravit projekt nové školní zahrady, aby budova školy a zahrada vytvořily propojený a funkční celek s ekologickou a estetickou hodnotou pro kvalitní vzdělávání dětí předškolního věku.

Zahradní architekt na základě potřeb pedagogů a dětí zpracuje projektovou dokumentaci pro obnovu zahrady školky v ulici Zikmunda Wintra 19 v Plzni. Projektování bude cílit k tomu, aby se zahrada stala místem pro aktivní učení dětí, a to v souladu se vzděláváním k trvalé udržitelnosti. Řešeno bude hospodaření s dešťovými vodami – podzemní jímka na dešťovku a využívání dešťové vody k zalévání, preferovány budou vsakovací plochy. Při výběru materiálů a zeleně budou upřednostněna ekologická a udržitelná řešení. Terénní úpravy vyřeší dlouhodobý problém mírně svažitého terénu, kdy při deštích dochází ke splavování směrem k budově. Vynaložené investice do zpracování projektové dokumentace a následně do realizace nové školní zahrady se vyplatí dlouhodobě. Poslouží několika generacím dětí jako učebna pod širým nebem, kde budou vytvořeny podmínky pro aktivní poznávání přírodních zákonitostí, ke zkoumání, bádání a experimentování. Bude nabízet prostor pro přirozený spontánní pohyb dětí. Stane se i příjemným místem pro mezigenerační setkávání rodin dětí.

Mimo to budou také pořízené vyvýšené záhony na zahradu další pracoviště školky v Mánesově 67, což umožní dětem pěstovat více druhů zeleniny a bylinek. Děti je budou sázet, pozorovat růst, zkoumat zákonitosti, zalévat, plít, okopávat, a když se úroda vydaří, budou se radovat z  výpěstků a dále je zužitkovávat.